Тема недели: Я - человек

Программное содержание: 

1.Расширять знания о человеке , формировать представление о здоровом образе жизни. 

2.Развивать положительную самооценку, уверенность в себе, чувства собственного достоинства, желание следовать  социально- одобряемым нормам поведения.

3.Систематизировать и расширять знания детей об организме человека.

4.Показать изменения человека в разных возрастных периодах его жизни.

5.Совершенствовать социально-коммуникативные навыки.

6.Развивать любознательность, желание как можно больше узнать о себе, о человеке..

7.Развить дружеские взаимоотношения со сверстниками, заботливое отношение к малышам.

Для осуществления образовательной деятельности в семье по теме целесообразно рекомендовать родителям:

1.Побеседовать с ребенком: Зачем нужны человеку глаза, уши, рот, нос, зубы, руки, ноги. Что нужно делать, чтобы сохранить здоровье органов (гигиенические процедуры, здоровое питание, спорт). Воспитываем бережное отношение к своему телу. Обучаем способам сохранения здоровья, воспитываем стремление беречь свой организм.

2.Почитать: К. Чуковский «Мойдодыр», «Федорино горе». Формировать умение различать черты героев произведения, высказывать своё отношение к ним. Называть главных героев. Отвечать на вопросы предложениями.

3.Нарисовать «Портрет моего друга (подруги)». 

4.Беседы:«Первая помощь при травмах» (ушибах, ожогах, ранах, переохлаждении). 

5.Почитать стихотворение А. Барто "Одиночество".

6.Побеседовать с детьми о правилах хорошего тона в гостях, в местах общественного пользования.

7.Использовать личный пример родителей в закреплении норм поведения с позиции гендерного воспитания детей; приобщение к семейным ценностям и традициям.

8.Понаблюдать за домашними занятиями членов своей семьи, совместно с детьми нарисовать любыми изобразительными средствами альбом «Моя семья» для выставки в группе.