Мир природы

                                 ТЕМА       «Мир природы»

ЗАДАЧИ: формирование у детей элементарных экологических представлений, расширение и систематизация знаний о млекопитающих, земноводных и пресмыкающихся, насекомых. Закрепление знаний детей о деревьях, кустарниках, травянистых растениях.  Закрепление умений обобщать и систематизировать представления о временах года. Закрепление умений правильно вести себя в природе ( не ломать кусты и ветви деревьев, не оставлять мусор). Расширение знаний детей о неживой природе. Формировать представления о переходе веществ из твердого состояния в жидкое, и наоборот.

РЕКОМЕНДАЦИИ  РОДИТЕЛЯМ  ДЛЯ ОСУЩЕСТВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В СЕМЬЕ:

-Просмотреть и обсудить мультфильмы о животных ( «подарок для самого слабого», «Грибок – теремок»

-Подготовить рассказ с ребенком о питомце.

-Прогуляться по парку, пофантазировать на тему «что видело дерево?», «о чем думает дерево?», «кто живет на дереве?»

-Приготовить разнообразные блюда для детского питания, с использованием меда, яиц, молока, сметаны, творога.

-Приготовить разнообразные блюда для детского питания, с использованием меда, яиц, молока, сметаны, творога.

Защитники Отечества

                 Тема недели: «Защитники Отечества»

Цель: 1. Закрепление знаний детей об армии – защитнице нашей страны.

2. Развитие интереса и уважения к героическим событиям прошлого, боевой славе русских людей.

3. Воспитание нравственных чувств (любви, ответственности, гордости) к людям старшего поколения, уважения к Защитникам Отечества.

РЕКОМЕНДАЦИИ  РОДИТЕЛЯМ  ДЛЯ ОСУЩЕСТВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В СЕМЬЕ: 

- Принять участие в оформлении газеты: «Мой папа (дед, дядя) служил в армии». «Мой папа (дед, дядя) военный»;

- приучать детей помогать папам, дедушкам.

- подготовить фотоотчет и оформить альбом на конкурс рецептов полезных блюд «Щи, да каша – пища наша».

- учить пользоваться острыми инструментами под присмотром взрослых;

- чтение стихотворений Ю. Друниной.

Моя семья

                     Тема:   « Моя семья»

Цель: 1.Систематизация и  расширение знаний о семье.  

2. Расширение гендерных представлений, формирование у мальчиков стремления быть сильными, смелыми, воспитывать у девочек уважение к мальчикам как будущим мужчинам.

3.Формирование бережного и чуткого отношения к самым близким людям, потребность радовать близких добрыми делами.

РЕКОМЕНДАЦИИ  РОДИТЕЛЯМ  ДЛЯ ОСУЩЕСТВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В СЕМЬЕ:

-Составить совместно с детьми коллаж  «Режим  дня в моей семье»; 

-Рассматривание семейных фотоальбомов –развитие интереса к истории своей семьи, семейным традициям, родословной;

-Прочитать рассказ Л.Н. Толстого «Старый дед и внучек»;

-Вместе с ребенком нарисовать план своей квартиры (дома) и отметить на нем наиболее опасные места;

-Сочинение загадок о членах семьи.                 

В гостях у сказки

Месяц     Февраль     Тема:  « В гостях у сказки»

ЗАДАЧИ: 1.расширение возможностей проявления детьми самостоятельности и творчества в разных видах художественно-творческой деятельности на основе литературных произведений. 2.Воспитание читателя, способного испытывать сострадание и сочувствие к героям сказки.               

3. Совершенствование художественно-речевых исполнительских навыков детей. Пояснение основных отличительных особенностей сказки как литературного жанра.

 

РЕКОМЕНДАЦИИ  РОДИТЕЛЯМ  ДЛЯ ОСУЩЕСТВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В СЕМЬЕ:

-Прочитать сказку К.И Чуковского «Айболит», нарисовать добрых героев сказки;

- Сочинить вместе с ребенком зимнюю сказку, зарисовать.

-Почитать сказки «Илья Муромец и Соловей – разбойник», «Василиса Прекрасная», «Соль земли».

-Посетить библиотеку, книжный магазин.

-Сделать макет по любой сказке.

Этикет

                                    Тема:     «Этикет»

Цель: 1. Приемы совершенствования культурно-гигиенических навыков ( одевание, раздевание, умывание).

2. развитие волевых качеств: умения ограничивать свои желания, подчиняться требованиям педагога и выполнять установленные нормы поведения, в своих поступках следовать положительному примеру.

3. формирование ответственности за выполнение трудовых поручений.

Праздники на Руси

ТЕМА       «Праздники на Руси»

Цель: познакомить детей с праздниками, которые проводились издавна на Руси в январе месяце. Приобщение детей к традиционной культуре, создание условий для формирования интереса к традициям, обычаям родного народа.

Задачи: 1. Учить детей заучивать наизусть небольшие стихотворения и сценки, петь колядки, передавать настроение рассказываемых текстов, учить отдыхать, веселиться и создавать праздничное настроение.

2. Воспитывать интерес к старинным праздникам и обрядам, прививать интерес к народному творчеству.

3. Развивать память, устную речь, двигательные навыки, воспитывать чувство ответственности, сопереживания, чувство взаимовыручки и товарищества.