воскресенье, 20 декабря 2015 г.

Новогодний калейдоскоп

ЗАДАЧИ: 1.Приобщение детей к праздничной культуре.
2. Развитие умения самостоятельно подбирать атрибуты для той или иной роли.
3. Формирование навыков организованного поведения на массовых мероприятиях в детском саду и дома.
4. Создание радостного настроения и эмоционального отклика на праздничные мероприятия.  

РЕКОМЕНДАЦИИ  РОДИТЕЛЯМ  ДЛЯ ОСУЩЕСТВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В СЕМЬЕ:
1.    Выучить стихотворение А. Барто «Тихо, тихо снег идет»
2.    Подготовить новогодний костюм для ребенка.
3.    Рассказать о Дед Морозе, Снегурочке.
4.    Прочитать детям русско-народную сказку «Снегурочка»
5.    Совершить экскурсию в магазин елочных украшений: познакомить с предметным содержанием рукотворного мира.
6.    Пополнить домашнюю фонотеку праздничными новогодними песнями и музыкальными произведениями.

воскресенье, 13 декабря 2015 г.

«Лес – наше богатство»

ЗАДАЧИ:  • Познакомить детей с понятием «лес».
• Формировать у детей представление о том, что «Лес – наше богатство».
• Развивать у детей представление о значении леса в жизни человека.
РЕКОМЕНДАЦИИ  РОДИТЕЛЯМ  ДЛЯ ОСУЩЕСТВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В СЕМЬЕ:
1.    Погулять по зимнему парку и рассмотреть деревья. Нарисовать зимний пейзаж.
2.    Выучить с ребенком новогодние песенки «маленькая елочка», «дед Мороз», «елочка»
3.    Прочитать рассказ Л. Воронковой «Снег идет».
4.    Выучить стихотворение В. Берестова «Снегопад»
5.    Предложить сделать новогодние поделки для оформления группы.


понедельник, 7 декабря 2015 г.

Город мастеров

ЗАДАЧИ: 1. Расширение представлений о народной игрушке (дымковская, богородская, филимоновская)
2. Знакомство с устным народным творчеством, с народными промыслами.
3. Использование фольклора при организации всех видов детской деятельности.