воскресенье, 24 мая 2015 г.

До свидания детский сад. Здравствуй, школа

 Тема недели: «До свидания детский сад.  Здравствуй, школа»
Цель: Формирование представлений о себе как об активном члене коллектива через проектную деятельность, участие в жизни дошкольного учреждения.
Привлечение к созданию развивающей среды дошкольного учреждения (мини-музеев, выставок, библиотеки)



РЕКОМЕНДАЦИИ  РОДИТЕЛЯМ  ДЛЯ ОСУЩЕСТВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В СЕМЬЕ:
-Составить рассказ вместе с родителями «хобби нашей семьи»
- Побеседовать о правилах поведения в общественном транспорте.
- Создать древо жизни своей семьи.
- Побеседовать о сложившихся отношениях(теплых, доброжелательных, внимательных) между членами семьи и другими родственниками.
- Посетить школу.






понедельник, 11 мая 2015 г.

Животный мир (насекомые, птицы)

Тема недели: "Животный мир (насекомые, птицы)
Цель: Обобщить знания детей о насекомых; уточнить особенности внешнего вида насекомых; развивать зрительное внимание и логическое мышление; формировать представление о взаимосвязи природы и                                                     человека.



Цель:1.Уточнить и систематизировать имеющиеся у детей знания о птицах. 2.Расширять представления об особенностях поведения птиц весной (прилет птиц, гнездование, выведение птенцов, забота о них, помощь человека).
3.Развивать познавательный интерес при установлении причинно-следственных связей между внешним видом (усвоить, что птицы-животные, тело которых покрыто перьями) местом обитания, и особенностями питания птиц. 4.Закреплять умение в составлении описательных рассказов и классификации птиц.

РЕКОМЕНДАЦИИ  РОДИТЕЛЯМ  ДЛЯ ОСУЩЕСТВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В СЕМЬЕ: 

• В парке, сквере или во дворе вместе с ребёнком найти и рассмотреть
насекомых: пчелу, муравья, кузнечика, стрекозу, бабочку, божью коровку,
жуков, муху, комара, паука.
• Рассказать ребёнку о том, какую пользу приносят эти насекомые, учить
ребёнка бережному отношению к природе.

Рекомендуем вам побеседовать с детьми на эту тему. В беседе вы можете сообщить ребёнку следующие интересные факты о насекомых:
•         Крылья бабочек покрыты мелкими чешуйками, о которых зависит их окраска.
•         Бабочки питаются нектаром цветов.
•         Муравьи – самые известные насекомые. Они строят для себя огромные дома - «города» и живут большими семьями .
•         Пчёлы также живут большими семьями в улье. Они добывают мед, нектар из цветов.
      Предложите ребёнку поиграть в игру «Узнай насекомое». Правила просты: Вы загадываете какое – то насекомое и при помощи подсказок помогаете ребёнку отгадать. Можно предложить поменяться : ребёнок загадывает – вы отгадываете.


• Познакомить ребёнка с перелётными птицами (скворцом, ласточкой,
журавлём, соловьём, стрижом, жаворонком, грачом).
• Рассмотреть изображения этих птиц на иллюстрациях, обсудить их
внешний вид и отличительные признаки.
• Рассмотреть, откуда птицы к нам прилетели.
• Во время прогулок научить ребёнка узнавать грача и скворца. 

понедельник, 4 мая 2015 г.

Праздник "День Победы"

Тема недели: Праздник «День Победы»
(обогащение знаний)
Программное содержание:
- закреплять знания детей о том, как защищали свою Родину русские люди в годы Великой Отечественной войны, как живущие помнят о них;
- уточнять знания детей о празднике – Дне Победы;
- дать представление о том, какой дорогой ценой досталась нашему народу победа над фашизмом;

- Воспитывать уважение и благодарность ко всем, кто защищал Родину.

Для осуществления образовательной деятельности в семье
по теме " День Победы " рекомендуем родителям:

Рассказать ребенку о празднике День Победы, почему он так назван, и кого поздравляют в этот день;
Вспомнить, кто из ближайших родственников принимал участие в Великой Отечественной войне, рассмотреть фото и иллюстрации в книгах;
Вместе с ребенком сходить к мемориалу в честь защитников Родины, возложить цветы к памятнику;
Посмотреть фильмы о Великой Отечественной войне;
Нарисовать совместно с ребенком работу на листе (формат А-4) на тему: «День Победы» и  принести в д/с для оформления выставки;
Объяснить ребёнку пословицу « Мир строит, а война разрушает»;
Рассмотреть иллюстрации по военной тематике;
Прогуляться с детьми по городу и рассмотреть праздничное украшение улиц;
Рассказать о Родине (интересные факты из прошлого и настоящего России, о победе в Великой Отечественной войне);
Понаблюдать с детьми за праздничным салютом;
Разучить с ребенком поздравительные стихи, песни о Великой Отечественной войне;
Поздравить прадедушку и прабабушку.