Этикет

Тема: «Этикет».

Программное содержание:

1. Совершенствования умения самостоятельно одеваться и раздеваться, аккуратно складывать одежду, сушить мокрые вещи.

2. Формирование соблюдения элементарных правил поведения во время  еды, умывания.

3. Формирование ответственности за выполнение трудовых поручений

 

Для осуществления образовательной деятельности  в семье по теме целесообразно рекомендовать родителям:

- привлекать ребенка к выполнению трудовых поручений

- почитать с ребенком дома: В. Осеева «Волшебное слово», В. Драгунский «Тайное становится явным», помочь ребенку в понимании текста;

- посетить с ребенком детское кафе, понаблюдать за поведением детей и взрослых;

- стимулировать и поощрять стремление детей в закреплении правил этикета в игровых ситуациях

- расширять и уточнять представления детей о правилах безопасного и этичного поведения в общественных местах.

"Праздники на Руси"

Тема:      «Праздники на Руси»

Цель: Более подробно познакомить  с праздниками, которые проводились издавна на Руси.

Задачи: 1. Учить детей заучивать наизусть небольшие стихотворения и сценки, петь, передавать настроение рассказываемых текстов, учить отдыхать, веселиться и создавать праздничное настроение.

 2. Воспитывать интерес к старинным праздникам и обрядам, прививать интерес к народному творчеству.

3. Развивать память, устную речь, двигательные навыки, воспитывать чувство ответственности, сопереживания, чувство взаимовыручки и товарищества.

Рождественские каникулы

                           Тема: "Рождественские каникулы"

Программное содержание: 
-Продолжить работу по формированию представлений у детей об особенностях традиционных праздников, обычаях, играх, забавах, вызывать желание узнать больше о народных праздниках и традициях.
-Развивать эмоциональную речь, воображение, память, внимание.
-Воспитывать любовь к Родине, родным местам, традициям тех мест, где родились и живем.