1. Рекомендуем рассказать ребенку о Рождестве.
Многие люди веруют, что есть Бог, Который есть Любовь,
Добро, Красота. Он создал весь мир и людей, но люди зачем-то впустили в мир
зло, стали страдать. И тогда, чтобы спасти людей от зла, Бог пришел на землю Сам.
Он родился, как все люди, жил среди людей и учил их любить друг друга, помогать
друг другу, не причинять никому зла. А тот самый день, в который Бог-Спаситель
появился на земле, и есть Рождество.
С праздником Рождества Христова связано много традиций, обычаев. Например, обязательно наряжать ёлку и на её верхушку укреплять звезду - символ Вифлеемской звезды, ведь пред рождением Спасителя на небе города Вифлеема появилась особенная светлая звезда. А ещё рождественскими вечерами рассказывались сказки.
2. Помогите ребенку запомнить рассказанную Вами информацию.
3. Упражнение "Угадай сказку".
В одной маленькой деревушке жила злая и скупая женщина с дочкой и падчерицей. Дочку она любила, а падчерица ничем ей угодить не могла. Потому, может, и довелось ей однажды увидеть все 12 месяцев сразу...
("12 месяцев")
"Тепло ли тебе, красавица?" Не хочется Насте старика огорчать. "Тепло, тепло, батюшка," - шепчет, а у самой зуб на зуб не попадает...
("Морозко")
Рукодельница идет дальше. Смотрит: перед ней старик седой-седой, сидит он на ледяной скамеечке да снежные комочки ест, тряхнет головой - от волос иней сыплется; духом дохнет - валит пар густой...
("Мороз Иванович")
Перину и подушку она так сильно взбила, что перья, словно хлопья снега, летели во все стороны...
("Госпожа Метелица")
Мне бы лучше за мужиком погнаться. Его скорее дойму: полушубок старый, заплатанный, шапка вся в дырках, на ногах, кроме лаптишек, ничего нет. А ты, братец, беги за барином, как посильнее меня будешь...
("Два Мороза")
Дед и баба принялись лепить куклу из снегу: скатали туловище с ручками и ножками, наложили сверху круглый ком снегу и обгладили из него головку... ("Снегурочка")
4. Рассмотрите игрушки на рождественской елке, опишите их.
5. Упражнение "Какие игрушки" на образование относительных прилагательных.
Шары из стекла - стеклянные, фонарики из бумаги - бумажные, бусы из пластмассы - ..., мишки из плюша - ... И т.д.
6. Упражнение "Скажи, когда много" на употребление множественного числа существительного в родительном падеже.
Шар - много шаров, звезда - много ..., хлопушка - много ... И т.д.
7. Пальчиковая гимнастика «СВЕТЛЫЙ ПРАЗДНИК – РОЖДЕСТВО!»
Ель украсим мы звездой (пальцы рук переплести «верхушка» ели)
И гирляндой золотой. (ритмично сжимать и разжимать кулачки)
Ведь сегодня торжество (раскрытые ладони поднять вверх)
Светлый праздник – Рождество!
Елочки красив наряд ( пальцы рук переплести «верхушка» ели)
Огоньки на ней горят. (ритмично сжимать и разжимать кулачки)
Ведь сегодня торжество (раскрытые ладони поднять вверх)
Светлый праздник – Рождество!
Будем петь и веселиться (ритмично перебирать пальчиками по столу)
Возле ёлочки кружиться (пальцы рук переплести «верхушка» ели)
Ведь сегодня торжество (раскрытые ладони поднять вверх)
Светлый праздник – Рождество!
Стеариновой слезой.9. Развитие мелкой моторики.
Сделать гирлянду на елку из бумаги. Можно предложить нарисовать рисунок к одной из сказок из п.3. Счастливого Рождества и веселых вам праздников!
Комментариев нет:
Отправить комментарий